国学经典
荀子·人之性恶其善者伪
荀子主张人性本恶,善良是后天教化之伪,故须以礼义师法引导人向善。伪即人为,恰是教育的意义所在。
【原文】人之性恶,其善者伪也。不可学、不可事而在人者谓之性;可学而能、可事而成之在人者谓之伪。
【今译】人的本性是恶的,善良是后天人为的。不经学习而天生具备的叫性,通过学习而能、通过实践而成的叫人为。
【启示】荀子给教育的最大辩护:文明的举止、职业的素养、自律的习惯,没有一样是天生带来的,全是训练出来的。别把不自觉当作天性,把自我改造当作终身工程。制度、环境与刻意练习,共同塑造了一个更好的你。
【今译】人的本性是恶的,善良是后天人为的。不经学习而天生具备的叫性,通过学习而能、通过实践而成的叫人为。
【启示】荀子给教育的最大辩护:文明的举止、职业的素养、自律的习惯,没有一样是天生带来的,全是训练出来的。别把不自觉当作天性,把自我改造当作终身工程。制度、环境与刻意练习,共同塑造了一个更好的你。